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Usages & société

78 % des jeunes diplômés craignent que l’IA ferme les portes du premier emploi

Selon l'ICIMS Workforce Report basé sur l'analyse de millions de candidatures, une majorité de jeunes de 18 à 24 ans craignent que l'essor de l'IA réduise durablement les postes accessibles aux jeunes diplômés. Une part importante estime que les entreprises exigent désormais un profil intermédiaire pour des postes intitulés « junior », alors même que les processus de recrutement s'accélèrent.

Ce que ça change pour l’enseignement supérieur

Ce signal d'alerte concerne directement l'ensemble des établissements d'enseignement supérieur, dont l'employabilité des diplômés dépend désormais autant de la maîtrise différenciante de l'IA que du diplôme lui-même. Les curricula doivent intégrer des compétences pratiques en IA générative dès les premières années pour que les jeunes diplômés puissent répondre à des exigences de poste qui se rapprochent de celles de profils intermédiaires. Cela interroge aussi la pertinence des stages et alternances comme voie d'acquisition accélérée de ces compétences.

Analyse produite par l’AI Transformation Office de l’ISC Paris, co-écrite avec Claude (Anthropic).

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Usages & société

Reuters recense plus de 100 000 suppressions de postes liées à l'IA depuis un an, la banque en tête

Un recensement de Reuters, mis à jour le 22 octobre, comptabilise plus de 100 000 suppressions de postes liées à des réorientations d'investissements vers l'IA depuis octobre 2025, la finance (HSBC, Standard Chartered, Barclays) et la tech (Amazon, Microsoft) étant les secteurs les plus touchés.

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Les métiers de support en banque-assurance et en technologie, débouchés traditionnels de nombreuses formations supérieures en gestion et en informatique, sont directement concernés par ces suppressions de postes. Les établissements doivent revoir leurs référentiels de compétences, renforcer l'accompagnement à l'insertion professionnelle et préparer les diplômés à des métiers transformés par l'automatisation plutôt qu'à des postes menacés de disparition.

Usages & société

Boston : étudiants et enseignants quittent leurs cours pour réclamer un gel du développement de l'IA

Le 20 octobre, des étudiants, enseignants et personnels de plusieurs universités de Boston se sont rassemblés pour réclamer un gel du développement de l'IA tant que des garanties de sécurité ne sont pas en place, ainsi qu'une régulation par l'État. Les organisateurs invoquent l'emploi des futurs diplômés, la démocratie, la protection des données et le climat.

Lecture ESR

Cette mobilisation rappelle que le rapport des communautés universitaires à l'IA dépasse la seule question des usages pédagogiques et touche à l'emploi, à l'éthique et à l'environnement. Une politique IA d'établissement gagnerait à intégrer des espaces de débat et de contestation, pas uniquement des formations aux outils, pour ne pas ignorer ces inquiétudes légitimes des étudiants et enseignants-chercheurs.

Usages & société

États-Unis : les effectifs administratifs des universités reculent pour la première fois depuis des décennies

Selon l'enquête annuelle de CUPA-HR menée auprès d'environ 1 000 établissements américains, les effectifs administratifs à temps plein des universités ont baissé de 6,6 % en 2025 et ceux à temps partiel de 23,9 %, après des hausses en 2024. Certains universitaires y voient un effet de l'automatisation par l'IA, bien que CUPA-HR n'explique pas cette baisse et qu'un économiste juge prématuré de l'attribuer uniquement à l'IA plutôt qu'aux contraintes budgétaires.

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Les fonctions support apparaissent comme le premier terrain d'automatisation visible dans les établissements d'enseignement supérieur, avant même les fonctions pédagogiques. Les directions des ressources humaines des universités ont intérêt à anticiper une montée en compétences de ces équipes plutôt que de subir des non-remplacements au fil des départs, en distinguant clairement l'effet IA des contraintes budgétaires structurelles.